Kazalo:
Vsak starš, ki je odgovoril na pritožbe svojega otroka, "Ali lahko dobimo hišnega ljubljenčka?" s posvojitvijo živali ve, da skrb za najmanjšega živalca ni lahka naloga.
Toda na tisoče učilnic po vsej državi imajo svoje lastne maskote, ki so včasih podvržene podstandardni oskrbi; živali, ki bi lahko predstavljale tveganje za zdravje študentov.
Toda živali v učilnici ne pomenijo vedno težav; vzgojitelji in starši lahko igrajo vlogo pri skrbi za hišne ljubljenčke, kar najbolj zmanjša tveganja in študentom iz prve roke omogočijo, kako se humano ravnajo z živalmi.
Previdna izbira
Kot pri vsakem hišnem ljubljenčku morajo tudi vzgojitelji opraviti svoje raziskave, preden žival pripeljejo v svojo učilnico. Medtem ko nekatere vrste živali lahko naredijo dobre hišne ljubljenčke, so številne vrste neustrezne za življenje v šolskem okolju.
"Številni problemi se lahko pojavijo, če učitelji ne raziskujejo potreb in vedenja določene živali, " pravi Heidi O'Brien, koordinatorka za komuniciranje pri Nacionalnem združenju za humano in okoljsko izobraževanje (NAHEE). "Na primer, ptice so ponavadi občutljive na prepih in spremembe temperature zraka. Hrčki so nočni in morda med šolo spijo."
Veliko živali ni nikoli primernih hišnih ljubljenčkov, vključno z plazilci, kot so kuščarji, kače in želve, ter druge divje živali, kot so činčile, žabe, ježi in prerijski psi. Ptice, zajci in hrčki lahko v hiši naredijo dobre hišne ljubljenčke, vendar niso primerni za življenje v učilnici. Vendar se nekateri majhni glodalci in zlate ribice lahko dobro prilagodijo šolskemu življenju in jih je razmeroma enostavno skrbeti.
"Morski prašički, miši, podgane, jurčki in zlate ribice lahko naredijo primerne hišne ljubljenčke, če učitelj prevzame odgovornost za oskrbo živali in deluje kot humani vzornik - odgovoren skrbnik, ki postavlja in uveljavlja pravila, kako študenti ravnajo z živalmi v razredu, " pravi Kelly Connolly, strokovnjakinja za oddelek za spremljevalne živali HSUS.
Potencialne težave
Poleg tega, da skrbno izberejo primerno žival za svojo učilnico, morajo učitelji obravnavati tudi morebitne zdravstvene težave. "Za študente lahko obstaja nekaj zdravstvenih tveganj, na primer salmonela, ki jo prenašajo plazilci, in astma, alergije ali druga stanja, ki bi jih lahko poslabšala prisotnost živali, " pravi O'Brien.
Izbira primernega hišnega ljubljenčka, ki predstavlja malo skrbi za zdravje, še vedno zahteva zavezo, ki se je nekateri učitelji morda ne bodo hoteli držati. Tudi odgovorni odrasli pogosto podcenjujejo količino časa, denarja in predanosti, potrebnih za nego hišnega ljubljenčka.
"Nega hišnih ljubljenčkov v razredu se ne sme razlikovati od skrbi za hišnega ljubljenčka v lastnem domu, " pravi Connolly. "Nekdo mora biti odgovoren skrbnik."
"Ena pogosta težava je, če učitelj ne sprejme hišnega ljubljenčka za svojega ali prevzame končno odgovornost za oskrbo živali, " pravi O'Brien. "Če ga pustimo v učilnici, ko šola ni na seji, lahko žival trpi zaradi pomanjkanja klimatskega nadzora, manjkajočih obrokov, pomanjkanja vode ali umazanega bivalnega okolja. Najboljši način, da se tem težavam izognemo, je, da učitelj vzame hišnega ljubljenčka domov, ko šola ni v šoli. S tem ne samo zagotovite ustrezno nego, temveč učencem pokažete, da je skrb za žival pomembna in polna zaveza. "
Pregled v učilnici
Starši lahko s pogovorom z otrokom ali otrokovim učiteljem ali z obiskom živali ugotovijo, ali je v hišni hiši njihovega otroka pravilno poskrbljeno.
"Če menite, da učitelj zagotavlja ustrezno nego in deluje kot humani vzornik, se mu zahvalite, da je vašemu otroku omogočil, da se seznani s potrebami in vedenjem živali ter da razvije občutek odgovornosti in empatije do živali, "pravi O'Brien.
Toda, pravi O'Brien, če menite, da je pomanjkanje skrbi ali da učitelj učencem ne pošilja humanega sporočila, mu lahko ponudite informacije o oskrbi hišnih ljubljenčkov s spletnega mesta www.hsus.org in priporočite humane izobraževalne programe in gradiva., kot so tiste, ki jih je zagotovil NAHEE, na voljo na spletni strani www.nahee.org
"Bodite prepričani, da nudite pomoč na prijazen, konstruktiven način, " pravi O'Brien. "Če učitelj zagotovo ne more zadovoljiti potreb živali, mu lahko ponudite pomoč pri iskanju domačega ljubljenčka ali priporoči lokalnim agencijam za zavetišče živali. Če dobro počutje živali trpi in učitelj ne ukrepa, se lahko obrnete na ravnatelja šole oz. lokalna agencija za nadzor živali. "
Starši lahko vzgojitelje, ki razmišljajo o pridobitvi hišnega ljubljenčka, usmerijo v brošuro NAHEE z naslovom Je hišni ljubljenček za vas? Če učitelju pošljete kopijo brošure, lahko pomagate sporočiti izzive, ko dodate besedilo v učilnico. V brošuri so predlogi alternativnih načinov poučevanja otrok o živalih in oskrbi hišnih ljubljenčkov, na primer naročanje na KIND News, časopis učilnice NAHEE, ki učence poučuje v razredih K-6 prijaznosti in spoštovanja ljudi, živali in naravnih habitatov.
Preberite več o The Humane Society of United States
