Kazalo:
Pred stotimi leti so se ameriške družine zvečer zbirale okoli ognjišča, da bi delile toplino in pogovor. Ko sta se pogovarjala, sta z gibanjem pokazala z animacijo in drug drugemu pogledala v oči. Spominjali so se, voskali filozofsko, pripovedovali o družinski zgodovini in delili sanje.
Kasneje je radio nadomeščalo ognjišče kot žarišče družinske dejavnosti ob večerih. Tam, kjer se je družina nekoč zabavala, je zdaj brezžična zabava. Toda ljudje so še vedno sedeli drug proti drugemu in delili reakcije na to, kar so slišali. In ko je bilo programa konec ali pa je postaja ugasnila, so izklopili radio in se pogovarjali o tem, kar so slišali.
V petdesetih letih je televizija zamenjala radio in vse se je spremenilo. Ta nov medij je zahteval, da si ljudje namesto drugega ogledajo zaslon. Družinski krog je postal družinski prepir, vsi so se postavili in strmeli naravnost, očaran zaradi nenehnega utripa.
Vpliv televizije na otroke
Do takrat, ko povprečni ameriški otrok vstopi v prvi razred, je gledal več kot 5000 ur televizije in to ne vključuje nobene televizije, ki jo je gledala v prvih dveh letih življenja.
V teh prvih šestih letih življenja se vaš otrok uči, kako se učiti. To učenje poteka s pomočjo praktične dejavnosti, kar pomeni, da bolj kot je aktiven otrok, bolje se mu bo delalo v šoli.
Toda televizija sproži pasivnost. Otrok, ki gleda televizijo, ne dela ničesar, razen da gleda v slike, ki se spreminjajo vsakih nekaj sekund. Bolj kot gleda televizijo predšolski otrok, bolj je ogrožen poznejši učni problem, ne glede na inteligenco.
Otrok, ki gleda televizijo, se nobene slike ne udeležuje dlje kot nekaj sekund. Pomnožite to čez 5.000 ur in imate otroka, ki ima težave s pozornostjo na vse, kar ne utripa - na primer učitelja ali knjige ali strani dela.
Izobraževalci, ki trdijo, da gledanje televizije ovira ustvarjalnost, razmišljanje in domišljijo, podpirajo prepričanje, da pretirano gledanje televizije lahko možgane in telesa spremeni v podiranje. Elektronski mediji so lahko zelo vabljivi za majhne otroke, pravi vzgojna psihologinja Jane M. Healy, avtorica knjige Ogroženi umovi: Zakaj otroci ne razmišljajo in kaj lahko storimo glede tega (Simon & Schuster, 1999). "Televizija jim lahko zanika čas in globoko vključenost v naravne dejavnosti otroštva. Otroci imajo manj možnosti, da se učijo, razmišljajo, razmišljajo, igrajo, nadzorujejo mišljenje in vedenje, uporabljajo domišljijo, rešujejo težave, se družijo in se norčujejo s stvarmi, " pravi Healy.
Healy pojasni tudi negativni vpliv televizije na razvoj možganov: "Uporaba jezika, " pravi, "pomaga možganom, da rastejo in se razvijajo. Jezika v resnici ne uporabljate, ko gledate televizijo. Jezik slišite, pa tudi takrat ga v celoti ne slišite ker so vidni dražljaji veliko močnejši. "
Do 16. leta si bo povprečen otrok ogledal 16.000 ur televizije v primerjavi z 12.000 urami, ki jih je preživel v šoli. Ko je izgubljen, razvojnega časa ni več.
Izklop cevi
Edini način, da se izognemo negativnemu vplivu televizije, je, da ga ne gledamo - ali da ga gledamo manj. Praviloma naj otroci pred televizijo ne preživijo več kot pet ur na teden. Po petih urah so študije ugotovile, da ocene začnejo padati, želja po branju pa se zmanjšuje.
Kaj se lahko zgodi, ko ugasnemo televizor? Healy pravi, da je edini način, da to ugotoviš, poskusiti. Ne za vedno, nujno. "Glede tega sem pragmatičen, " pravi Healy. "Obstajajo ljudje, ki nimajo lastnika televizorja (približno 2 odstotka prebivalstva v Združenih državah Amerike). Ampak jaz sem vzgojil otroke in vnuke in ne bi se odločil, da bi šel brez televizorja."
Tu je nekaj nasvetov, kako ustaviti ali zmanjšati gledanje televizije:
- Kako omejite ogled je manj pomembno kot samo to storiti. Ne pozabite dati dobrega zgleda tako, da omejite tudi svoje gledanje. V nasprotnem primeru boste TV naredili le v prepovedan sadež.
- Če imate televizor na lahko dostopnem mestu, je uglaševanje preveč mamljivo. Omejite potrebo s premikanjem televizorja v klet, sončno sobo ali podstrešje. Ko si želite ogledati predstavo, jo prestavite nazaj v dnevno sobo. Morda boste presenečeni nad tem, koliko programov se vam zdi vredno vsega tega vlečenja.
- Vsi v družini naj poleg seznama s televizijo pripravijo sezname dejavnosti. Nato jih začnite izvajati, morda z enim družinskim članom na dan, ki načrtuje aktivnosti.
- Odklopite kabel, kar zmanjša izpostavljenost številnim kanalom in vam prihrani denar vsak mesec. Denar porabite za nakup knjig, ples, obiskovanje iger, karkoli že.
- Prodaja vse razen enega televizorja. Odstranite dodatke iz spalnic, kuhinje, garaže itd. Uporabljajte knjige na kaseti ali radiu namesto televizije kot hrup v ozadju. Namesto, da televizor uporabljate kot elektronsko varuško otrok, ko pripravljate večerjo, povabite otroke, da pomagajo pri načrtovanju in pripravi obrokov. Nato pustite televizor izključen, medtem ko jeste.
- Poskusite omejiti ogled televizije na manj kot pet ur na teden, ne z brskanjem, ampak z zagotavljanjem zabavnih alternativ za vse v družini. Izogibajte se uporabi televizije kot nagrade in kazni; s tem se poveča njegova moč. Imejte družinski sestanek in se dogovorite za omejitve, kot je nobena jutranja televizija ali televizija, preden bodo opravljene vse domače naloge.
Predšolska:
V idealnem primeru predšolski otroci ne bi smeli gledati televizije. Zapravlja dragocen razvojni čas. Če se vam to zdi preveč radikalno, pustite, da vaš predšolski otrok dnevno gleda največ 30 minut. Pa tudi vsaj toliko časa namenite branju otrokom.
Edini program, ki ga predšolski otroci rutinsko priporočajo, priporočilo pa je občasno, je "sosedstvo gospoda Rogersa". Rogers vzdržuje tiho in enostavno tekoč tempo, ki otroku pomaga biti pozoren. "Sezamova ulica" je priljubljena tudi pri mnogih vzgojiteljih predšolskih otrok.
Čeprav starši TV pogosto uporabljajo kot varuška otrok, obstajajo kompromisi. Bolj ko otrok gleda televizijo, bolj postane otrok odvisen od televizije kot vira poklica. Če se želite osvoboditi tega začaranega cikla, morate televizor izklopiti in izklopiti. Brez motnje se bodo hitro pojavile otrokova domišljija, ustvarjalnost in iznajdljivost.
Zgodnja osnovna doba
Za mladega šoloobveznega otroka je edini način, da televizijo ohranja na minimumu, da vnaprej izbere nekaj programov in jih otroku omogoči, da jih redno gledajo. Izogibajte se metodi "Poglejmo, kaj je na televiziji". Naključno gledanje vodi k pretiranemu gledanju.
Starejši otroci
Otroci, ki lahko berejo, lahko koristijo gledanje programov, ki spodbudijo željo po knjižnici, da bi izvedeli več. To vključuje dokumentarne filme in posebne oddaje o kulturi in znanosti. Ne pozabite pa, da ne glede na programe, ki jih gledate, skupna vrednost vašega otroka ne sme biti več kot pet ur na teden.
