Kazalo:
Učni slogi opisujejo različne načine zbiranja ljudi in obdelavo informacij. Kar se enemu učencu zdi prav in je smiselno, se lahko drugemu zdi zdrs - ali naključen.
Vsak od nas ima nagnjenost k gledanju, poslušanju ali dotiku: Nekateri preberejo navodila za Monopoly, drugi prosijo, da poslušajo pojasnjena pravila, spet drugi se kocke kotalijo in se učijo med igranjem. Poleg tega imamo vsak svoj najboljši čas dneva, najljubše stole za sedenje in druge okoljske dejavnike, ki nam pomagajo, da se osredotočimo ali se počutimo polni energije.
Učitelji v razredu upoštevajo stile učenja, da ugotovijo, kako bodo učenci verjetno dosegli uspeh: Delajte v skupinah ali sami? Po navodilih po korakih ali odprtih nalogah? Brate poglavje, govorite ali eksperimentirate?
Tudi starši lahko s pomočjo učnih stilov doma odkrijejo, kaj lahko vaši otroci klopijo. Prepoznavanje učnih slogov vam lahko pomaga razumeti individualnost vaših otrok in otrokom pomaga pri izpolnjevanju gospodinjskih in domačih nalog.
Opazujte svojega otroka pri igri, da določite njegove vidne, slušne ali kinestetične moči. Prav tako bi morali odkriti, ali vaš otrok ponavadi analizira ali vidi širšo sliko in kateri okoljski dejavniki pomagajo ali ovirajo miselno obdelavo.
Upoštevajte, da je večina od nas povsem sposobna uporabljati več slogov, vendar večinoma uporabljamo eno metodo. To ne pomeni, da smo omejeni na en sam način učenja, vendar je delo zunaj zaželenega sloga dalj časa lahko stresno za večino nas.
"Vizualni" učenci zbirajo informacije najbolje tako, da jih gledajo, berejo in gledajo. Približno 65 odstotkov nas je vizualnih učencev, ki lahko izoblikujejo govorne smeri in dajejo prednost ilustriranim razlagam ali grafikonom. Če se vaš otrok pregleduje nekaj novega, se približa bližje in ga vizualno pregleda, je verjetno vizualni učenec.
Strategije za vizualne učence Vizualni učenci ideje »vidijo« v mislih in si zapomnijo vizualne podrobnosti iz krajev, ki so jih obiskali. Ko dajete navodila, narišite grafikon. Poskusite barvne mape in košare, s katerimi se boste vizualno organizirali. Utrujen od ponavljanja? Uporabljajte samolepljive zapiske ali pišite opombe.
Dva sloga obdelave
Poleg vidne, slušne ali kinestetične moči se ljudje nagibajo k enemu od dveh slogov za obdelavo informacij: analitičnemu (tisti posamezniki, ki ga organizirajo) in globalnemu (tisti posamezniki, ki naredijo en velik kup).
Analitični učenci informacije pregledajo tako, da jih razčlenijo po kosih in se logično uredijo. Deklica, ki pospravi urejen kovček, pokaže upognjen vrstni red in zaporedje, prav tako pa tudi svojo nagnjenost k seznamom in točnost. Kot analitična učenka je najsrečnejša, ko njeno življenje predvidljivo napreduje naprej, ko lahko sledi načrtu, pozna pravila. Analitični učenci lahko vidijo drevesa skozi gozd, kar jim pomaga, da so (in tisti okoli njih) ukoreninjeni in produktivni.
Po drugi strani lahko svetovni učenci pogrešajo nekaj dreves, vendar dobro gozd poznajo, ko ga vidijo. Organizirajo jih tako, da informacije združijo v celote s širokimi in širokimi udarci. V tem, kako ta otrok spakira (ali bolje rečeno, kupuje), ima globalni pogled: njegova pozornost se osredotoča na večje ideje, na katerih temeljijo podrobnosti. Globalni misleci se lahko zdijo neorganizirani zaradi svoje nestrpnosti do podrobnosti in pripravljenosti, da med idejami skačejo naključno. Pravila bodo upočasnjena - vključno z urniki in roki -, da ustrezajo tistemu, kar se jim zdi boljši namen. Takšna spontanost lahko včasih pripelje do galopirajoče ustvarjalnosti ali, včasih, nebrzdanega kaosa.
Tretja razsežnost učnega sloga so okoljske preference, vključno s časom dneva, osvetlitvijo in nastavitvijo. Nekateri otroci potrebujejo pogoste odmore; drugi ne prenesejo motenj. Enemu bo morda všeč nadzor, drugi pa se bo zmečkal, če boste pokukali čez njegovo ramo.
Anita Ferdenzi, specialistka za učne sloge iz Whitestona v New Yorku, bi rada, da bi njen sin domače naloge opravil takoj po šoli. A njegova energija je po večerji največja. Glede na izbiro med stalnim stražarjem, ko njen sin potuje po svojih knjigah ob 16. uri, ali odložitvijo časa študija do večerje, Anita izbere slednje. Anita s prilagajanjem sinovim slogom pravi: "Prizanesla sem se frustraciji in negativni energiji, ki starše zatirajo rutinsko."
Pazite na pogoje, v katerih bodo vaši otroci našli uspeh. Prosite jih, naj opišejo, kako se najbolje učijo; poskus, da odkrijete, kaj deluje:
- Kdaj so najbolj veseli? Najbolj pozorni?
"Slušni" učenci so poslušalci (in govorci). Cynthia Tobias, avtorica knjige "Way Learn" (izdala Tyndale House, 1996), pojasnjuje, da bo morda teh 30 odstotkov prebivalstva ponavljalo navodila, tudi tiho, da bi duševno "slišali" informacije, ko jih zapomnijo v spomin. Dobro se učijo z razpravo o idejah. Če vaš otrok vodi dialog z nagačenimi živalmi, je verjetno slušni učenec.
Strategije za slušne učence: zvoki jih zlahka motijo, slušni učenci imajo pogosto radi glasbo v ozadju, da utišajo moteče zvoke. Sestavite posodo kot način dajanja navodil. Prosite jih, naj na novo začnejo navodila. V avtomobilu slušni otroci radi igrajo besedo kot način preživljanja časa.
"Kinesttični" učenci nabirajo pomen s pomočjo dotika in gibanja. Vsi majhni otroci so močno odvisni od te moči, zato je tako težko hoditi po umetniški galeriji z majhnim otrokom, ki se želi "videti" z dotikom. Približno 5 odstotkov prebivalstva se v svojem odraslem življenju drži tega sloga in se še naprej najbolje uči s fizičnimi interakcijami. Če vaš otrok raje sedi na tleh ali se pogosto giblje, je verjetno učitelj kinetetike.
Strategije za kinestetične učence: Če jih želite začeti s čistilno nalogo, jim dajte metlo. Košarkarski obroč obesite nad oviro za oblačila za svojega kinestetičnega otroka. Za zaporedno okrepitev se dotaknite vsakega prsta otrokove roke, ko razdelite delo v korakih: 1) Preskočite na kopalnico. 2) Poiščite zobno ščetko. 3) Ščetkajte zobe. 4) Izperite usta. 5) Teči nazaj za poljub.
